Metodologías de evaluación IB: El aprendizaje más allá de las calificaciones
En los colegios y organismos rectores del Bachillerato Internacional se invierte importantes cantidades de tiempo y esfuerzos en analizar y mejorar los procesos de evaluación de aprendizaje de los alumnos. El objetivo es alcanzar un alto nivel de diálogo y consenso entre examinadores, para garantizar que se evalúe la Comprensión Conceptual de los alumnos, en […]
¿Cómo la Comprensión Conceptual cambia la experiencia de aprendizaje?
A todos nos ha sucedido que, tras estudiar exhaustivamente para rendir un examen, olvidamos lo aprendido al poco tiempo. Esto se debe a que la enseñanza tradicional se centra en la memorización de conocimientos, más que en su comprensión y aplicación. El Bachillerato Internacional, por otro lado, se plantea profundizar el conocimiento, a través de […]
Bachillerato Internacional como herramienta para el cambio
Educar no solo es una tarea en la que se fomenta el conocimiento intelectual. Como lo destaca Chris Müller, asesor educativo especializado en la educación internacional, los alumnos de hoy en día necesitan desarrollar un conocimiento excepcional de las personas y culturas de todo el mundo, así como una preocupación sin precedentes por el bienestar […]